2019/10/21新坡分班入新厝
2019/10/21新坡分班入新厝
活動目的：
1 增進幼兒對廳舍與自己生活情感聯繫的認同。
2 豐富幼兒對 入新厝 民俗文化的經驗。
3 透過生活中的事件，培養幼兒覺察周遭環境，增進社區、園、家之間互動的關係。
4 使家長實際了解幼兒在學校的學習過程，並參與幼兒的成長過程。
新坡分班於10/21(一) 辦理 新坡分班「幼兒園入新厝」的活動。
說明:
一、新坡多功能場館，結合了 地方圖書館、運動場館、市立幼兒園等。各場域的規劃建設歷時3年，屬地方上重
點建設。
二、我們於10/21(一)上午 辦理落成啟用典禮；活動當天 鄭文燦市長與相關團隊長官將蒞臨剪綵。左鄰右舍也會到場一同觀禮共享喜悅。
三、幼兒園這一屆的孩子很幸運的能參與 (入新厝) 這樣的一個主題。因此在活動前老師們在課程活動時，也會融入一些中華文化特有的入新厝習俗。例如:揭門牌、掛八仙彩、踏入新厝吉祥話、搓(吃)湯圓、出入平安(敬 地基主)等。
在10/21日這一天我們讓孩子共同參與上述各項活動，落實 幼兒教育最佳學習樣態(生活即是教育、學習即是生活)。
1 增進幼兒對廳舍與自己生活情感聯繫的認同。
2 豐富幼兒對 入新厝 民俗文化的經驗。
3 透過生活中的事件，培養幼兒覺察周遭環境，增進社區、園、家之間互動的關係。
4 使家長實際了解幼兒在學校的學習過程，並參與幼兒的成長過程。
新坡分班於10/21(一) 辦理 新坡分班「幼兒園入新厝」的活動。
說明:
一、新坡多功能場館，結合了 地方圖書館、運動場館、市立幼兒園等。各場域的規劃建設歷時3年，屬地方上重
點建設。
二、我們於10/21(一)上午 辦理落成啟用典禮；活動當天 鄭文燦市長與相關團隊長官將蒞臨剪綵。左鄰右舍也會到場一同觀禮共享喜悅。
三、幼兒園這一屆的孩子很幸運的能參與 (入新厝) 這樣的一個主題。因此在活動前老師們在課程活動時，也會融入一些中華文化特有的入新厝習俗。例如:揭門牌、掛八仙彩、踏入新厝吉祥話、搓(吃)湯圓、出入平安(敬 地基主)等。
在10/21日這一天我們讓孩子共同參與上述各項活動，落實 幼兒教育最佳學習樣態(生活即是教育、學習即是生活)。
